1. Специальность (показ собственных сочинений)

2. Коллоквиум

3. Сольфеджио (письменно и устно)

4. Гармония (письменно и устно)

5. Фортепиано

1. Русский язык (письменно) или ЕГЭ

2. Литература (устно) или ЕГЭ

1.Специальность

Поступающий должен представить 3-4 сочинения различных форм и составов (оркестр, ансамбль, соло, вокальная музыка) в «живом» звучании или аудио (видео) записи.

2.Коллоквиум

Включает вопросы культуры, смежных искусств, музыкальной литературы, особенно музыки ХХ века и его второй половины, философии.

3. Сольфеджио (письменно и устно)

От поступающего требуется записать:

трехголосный диктант с хроматизмами и модуляциями в форме периода, продолжительностью 8-12 тактов (диктант исполняется 8-10 раз);

определить на слух:

а) мелодические и гармонические интервалы простые и составные;

б) аккорды в элементарном и четырехголосном изложении, по звучанию (структуре) и в тональности: трезвучия и септаккорды с обращениями, альтерированные аккорды субдоминантовой и доминантовой групп;

в) энгармонизм уменьшенного септаккорда, малого мажорного септаккорда;

г) гармоническую последовательность в четырехголосном изложении, включающую энгармоническую модуляцию. Назвать тональный план, аккорды.

спеть:

а) с листа одноголосную, двухголосную, трехголосную мелодию. Примерная трудность: Н. Качалина. Сольфеджио. Вып. 1. №№ 52-134, Алексеев «Гармоническое сольфеджио».

4. Гармония (письменно и устно)

От поступающего требуется:

а) письменно гармонизовать мелодию (8-12 тактов), включающую энгармонические модуляции (срок выполнения – 2 часа);

б) играть на фортепиано в четырехголосном изложении: аккорды, пройденные в курсе гармонии в объеме программы музыкального училища; энгармонические модуляции (в форме периода); тональные и модулирующие секвенции;

в) проанализировать с листа произведение малой формы или структурно законченный раздел произведения крупной формы.

Примерная трудность: Л. ван Бетховен. Соната для фортепиано № 8, вступление; Ф Шопен Вальс cis-moll.

г) ответить на теоретические вопросы по курсу гармонии в объеме программы музыкального училища.

5.Фортепиано

• Полифоническое произведение (3-х голосное)

• Венская классика (1 или 2 и 3 части сонаты).
• Произведение малой формы (свободная пьеса).

Чтение с листа музыкального произведения или его части.